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Rechenschwäche / Dyskalkulie (eBook) von Moser Opitz, Elisabeth

Theoretische Klärungen und empirische Studien an betroffenen Schülerinnen und Schülern
CHF 30.00
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Hersteller: Haupt Verlag
ISBN: 978-3-258-47800-5
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Rechenschwäche ist ein immer noch ungenügend erforschtes Problemfeld, obwohl angenommen wird, dass jedes vierte bis siebte Kind unter massiven Schwierigkeiten beim Mathematiklernen leidet. Elisabeth Moser Opitz gibt im vorliegenden Buch einen Forschungsüberblick, diskutiert das Phänomen Rechenschwäche (Dyskalkulie) umfassend und liefert ausführliche Informationen zu Definition, Ursachenfragen, Erscheinungsformen, Diagnostik usw. Eine empirische Studie befasst sich mit den mathematischen Kompetenzen von rechenschwachen Kindern und Jugendlichen und liefert neue Erkenntnisse zu deren Schwierigkeiten beim Mathematikerwerb. Interviews zur mathematischen Lernbiografie der Betroffenen geben einen Einblick in deren Erlebnisweise. Fachpersonen, Lehrpersonen und Eltern finden in diesem Buch Hintergrundinformationen und neue empirische Grundlagen zum Thema Rechenschwäche, aus welchen sich Hinweise für Unterricht, Förderung und Diagnostik ableiten lassen.
Autor Moser Opitz, Elisabeth
Verlag Haupt Verlag
Einband PDF
Erscheinungsjahr 2022
Seitenangabe 304 S.
Meldetext Abhol-/Versandbereit in 24 - 36 Std | Bestellschluss 13 Uhr Werktags | in dringenden Fällen rufen Sie uns an 071 911 68 38
Ausgabekennzeichen Deutsch
Abbildungen 50 Tabellen, 10 Abbildungen
Masse 1'749 KB
Auflage 22002 A. 2. Auflage 2013
Plattform PDF
Reihe Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik
Erscheinungstermin 20220711
Reihenbandnummer 31
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Über den Autor Moser Opitz, Elisabeth

Elisabeth Moser Opitz, Prof. Dr. phil., Institutsdirektorin des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich. Professorin für Sonderpädagogik Bildung und Integration (SBI).

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